¿Siempre es el niño el que tiene toda la responsabilidad frente a una dificultad para aprender? ¿Qué rol nos toca como docentes? ¿Tan importante puede ser una correcta motivación del alumno y la planificación de instancias de grupo que consideren al niño como protagonista en el proceso de aprendizaje y no como mero receptor de información en forma pasiva? Sin dudas son aspectos clave: https://www.youtube.com/watch?v=Bspebl_02jk&feature=youtu.be&hc_location=ufi