La Asociación Yo Estudié en la Pública ha realizado un interesante vídeo en el que muestra las claves de la neuroeducación para una ley educativa respetuosa con el derecho de l@s menores: pincha aquí
Ni el aprendizaje enciclopédico y memorístico de antaño, ni la presión por adelantar contenidos, cargar de deberes y multiplicar las reválidas de quienes solo ven en l@s niñ@s mercancías para los mercados favorecen los aprendizajes. Reclamamos una nueva ley de educación, al fin estable, respetuosa con los derechos de l@s menores y nacida de un lento proceso de diálogo con la comunidad educativa, los movimientos sociales y la ciudadanía en general.
Por una nueva ley educativa fruto de un acuerdo social y político.