CCOO impugna las reválidas LOMCE de 6º de Primaria tras el fracaso de la aplicación de las reválidas de 4º de ESO por omisiones graves en el procedimiento y vulneración de derechos básicos y solicita su suspensión inmediata.
CCOO ha presentado un recurso administrativo contra la Resolución firmada por las dos viceconsejeras de 8 de mayo. que dicta las instrucciones para la aplicación de la prueba en la Comunidad de Madrid por atentar contra principios jurídicos ausencia de publicidad, negociación colectiva y gestión de datos personales y de recursos en los centros de aplicación interna
CCOO ya denunció el pasado 26 de abril que se estaba evitando publicar la Resolución relativa a estas pruebas para eludir la contestación por parte de la comunidad educativa, pero, en cualquier caso, lo que no se han publicado ni hecho públicas son las instrucciones concretas que afectan a los derechos del alumnado con dificultades de aprendizaje, pese a estar firmada por el Director General en la materia el 27 de abril de 2017.
CCOO señala que ha sido público y notorio que la aplicación de las reválidas de 4º de ESO el pasado viernes 19 de mayo ha sido un fracaso, tanto por los gravísimos fallos en la gestión de los materiales que invalidan la fiabilidad de las mismas como por la contestación y objeción a las mismas por parte de alumnado y familias en los centros públicos.
Los motivos en los que basamos el recurso y pedimos la nulidad total y suspensión de las pruebas son los siguientes:
1. Ausencia de garantías en las comunicaciones y notificaciones a través de una índole de plataforma que no está previamente establecida ni regulada, ni cumple con los requisitos de la Ley de Procedimiento Administrativo Común. Por otra parte, no se tiene constancia alguna de que la empresa a la que se ha encomendado su gestión y que ha demostrado graves fallos en la aplicación de las pruebas de 3º de Primaria y 4º de ESO, garantice su sujeción a la normativa vigente sobre Protección de Datos de Carácter Personal.
2. Obligación a los centros que tienen la prueba interna, que son todos los de Madrid capital, de correr con los gastos de impresión y fotocopias de los exámenes, lo cual es especialmente grave para los centros públicos, pues la Consejería no les transfiere las cantidades para gastos de funcionamiento, lo que ocasiona que estén en números rojos. Y esto, mientras a la empresa a la que se ha adjudicado la organización de las pruebas se le abonan más de 330.000 euros.
3. Obligación de realizar un trabajo extra al profesorado en los centros de aplicación interna que obligatoriamente corregirá las pruebas o verá modificado su horario y funciones sin contraprestación dineraria ni de ningún tipo.
4. Ausencia de negociación con los representantes de los trabajadores y trabajadoras, a pesar de que sus condiciones laborales (carga de trabajo, horarios…) se verán notablemente gravados por las pruebas.
5. Vulneración del principio de publicidad, de transparencia y de buen gobierno, pues al no haber publicado la resolución con el debido tiempo y ni siquiera haberlo hecho con relación a las instrucciones de 27 de abril se dificulta e incluso imposibilita la información y el ejercicio de derechos fundamentales como el de protesta o el de impugnación.
6. Vulneración de los derechos del alumnado con dificultades de aprendizaje, puesto que al ampliar los tiempos de los exámenes al alumnado con dislexia, DEA o TDAH no se les permite los mismos descansos que al resto del alumnado, pese a que debería tener más descanso, precisamente por sus dificultades.
7. Obligación a las familias de cumplimentar el cuestionario de contexto y de recibir los resultados por vía telemática a través de la plataforma antes mencionada y, en caso de no ser posible, obligación a los centros de asumir el auxilio de dichas familias, con el probable colapso de funcionamiento de los que escolarizan al alumnado económica y socialmente más desfavorecido y vulnerable y que más están sufriendo los recortes.
8. Falta absoluta de rigor en los cuestionarios de contexto, más allá de su contenido, pues no se contemplan, por ejemplo, los diversos tipos de familias, por ejemplo, los numerosos casos en los que habría de facilitar dos cuestionarios por existir dos contextos de convivencia familiar, lo que demuestra la total desidia y ausencia de rigor del planteamiento de las pruebas y de los resultados que pueden arrojar.
Por todas estas razones, a las que se añade la prohibición del uso de los equipos informáticos en los centros educativos en los últimos debido al ataque informático, CCOO reclama la paralización inmediata de estas pruebas y llama a la enérgica contestación y objeción contra estas. Descarga aquí tu modelo de reclamación.
CCOO RECHAZA LAS PRUEBAS EXTERNAS LOMCE
CCOO LLAMA A LA SOCIEDAD MADRILEÑA EN SU CONJUNTO Y A LA COMUNIDAD EDUCATIVA A OBJETAR (DESCARGA AQUÍ «MODELO OBJECIÓN DE JUSTIFICACIÓN DE LAS FAMILIAS«) DE UNAS PRUEBAS INÚTILES, OBSOLETAS, ANTIEDUCATIVAS, QUE NO EVALÚAN, QUE SÓLO SIRVEN PARA CLASIFICAR ALUMNADO, FAMILIAS Y CENTRO Y QUE CUESTAN MÁS DE 600.000€ (DESCARGA AQUÍ «MODELO RESOLUCIONES DE CLAUSTRO Y DE CONSEJO ESCOLAR«)
CCOO LLAMA AL PROFESORADO A DENUNCIAR TODAS LAS IRREGULARIDADES QUE SE ESTÁN COMETIENDO PARA IMPONER LA REALIZACIÓN DE ESTAS PRUEBAS, ASÍ COMO A REALIZAR UNA RECLAMACIÓN DE CANTIDADES POR EL TIEMPO EXTRA Y LAS TAREAS EXTRAS. MODELO RECLAMACIÓN APLICADORES Y/O CORRECTORES» «TEINFORMA CON ORIENTACIONES PARA HACER LA RECLAMACIÓN»
Aquí puedes consultar las instrucciones de regulación de la prueba de 6º:
INSTRUCCIONES EVALUACIONES EXTERNAS 6º PRIMARIA
CCOO está estudiando estas regulaciones e otras iniciativas a realizar. CCOO decide y exige contigo. Para información, propuestas o solicitud de cobertura jurídica o sindical ante estas pruebas ponte en contacto con nosotros a través de tu delegado o delegada, de nuestras guardias (915368791 e 10:00 a 14:00 horas de lunes a viernes y de 17:00 a 20:00 horas de lunes a jueves) o en el correo electrónico ccooexigecontigo@usmr.ccoo.es